單項選擇題講述活動是以（）為基本目的。
A.培養(yǎng)兒童獨立構(gòu)思和表述一定內(nèi)容的語言能力
B.培養(yǎng)兒童對話交流的語言能力
C.培養(yǎng)兒童閱讀故事語言能力
D.培養(yǎng)兒童注意傾聽的語言能力
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1.單項選擇題學前兒童文學教育活動的一個突出特征就是從（）入手。
A.看如說話
B.文學作品教學
C.師幼交談
D.角色表演
2.單項選擇題幼兒園的文學活動，應著重引導幼兒積極地與文學作品相互作用，在這一過程中通過（）途徑讓幼兒得到 發(fā)展。
A.童話表演
B.角色互換
C.多種操作
D.師生交流
3.單項選擇題在講述活動中，幼兒的實際情況使得（）進行講述。
A.幼兒不能憑借記憶
B.幼兒不能完全憑借記憶
C.幼兒能憑借記憶
D.幼兒完全不能憑借記憶
4.單項選擇題兒童對（）的獲得將貫穿其一生。
A.語音
B.語法
C.語句
D.詞義
5.單項選擇題言語是一種（）。
A.社會現(xiàn)象
B.個體心理現(xiàn)象
C.約定俗成的現(xiàn)象
D.工具現(xiàn)象
最新試題
優(yōu)秀的兒童文學作品，最善于用淺切的語言表達童年的美好和快樂、童年的苦惱和憂愁，童年的堅持和成長。
題型：判斷題
作為未來的幼兒教師，要帶領(lǐng)孩子徜徉于精彩的兒童文學世界，你必須具備嫻熟的兒童文學表達能力。
題型：判斷題
在兒童文學中，你能領(lǐng)略到冒險的快感，你能體驗到語言的樂感。
題型：判斷題
高士其的作品《我們的土壤》屬于（）文體。
題型：單項選擇題
（）是科幻小說的基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
0-18歲是年齡跨度比較大的一個群體。不同年齡段的兒童生理、心理特征差異很大，他們對文學的需要不論是內(nèi)容、形式，還是表現(xiàn)手法上都有明顯的差異。
題型：判斷題
幼兒文學也叫學前兒童文學，是以3-6歲的學前兒童為接受對象的文學。被認為是（）。
題型：單項選擇題
童話概念在中文語境中最初得到確立的標志是1909年孫毓修主編的《童話》叢書的出版。
題型：判斷題
在2021年10月27日，教育部發(fā)布《教育部組織專家遴選推薦一批幼兒圖畫書》的文章。這次教育部的推薦書單，說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
下列（）屬于古典意義的兒童文學。
題型：多項選擇題