單項選擇題認知相互作用論的語言學習模式認為，兒童語言的發(fā)展以其（）的發(fā)展為基礎。

A.環(huán)境
B.生理
C.認知
D.能力


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2.單項選擇題談話活動設計的基本結構中的第一步驟是（）。

A.提出基本原則，引導認真傾聽
B.創(chuàng)設談話情境，引出談話話題
C.幼兒圍繞話題自由交談
D.教師引導幼兒逐步拓展談話范圍

3.單項選擇題相互作用論者以皮亞杰的（）為理論基礎。

A.先天說
B.后天說
C.認知說
D.社會說

4.單項選擇題選出不屬于學前兒童語言教育評價的方法的一項（）。

A.自由敘述評價法
B.觀察評價法
C.綜合評價法
D.幼教專家評價法

5.單項選擇題幼兒園文學活動中，小班幼兒詩歌和散文仿編活動的重點是（）。

A.遷移原作品的經驗
B.在原有畫面的基礎上換詞
C.創(chuàng)造性想象和語言表達
D.感知和記憶原作品的詞匯