博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務(wù)。

（）是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶，不僅有學(xué)術(shù)上的（），強化了師傳體系，而且有政治上的（）。

太學(xué)的學(xué)生，即按官方編制錄取的博士弟子，一般又稱之為（）。

秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風(fēng)異俗進行糾正。

1922年“新學(xué)制”，或稱（）。

蘇美爾人稱學(xué)校為（），意即（）。

“博士”是中國古代（），王國維認為博士制度始于（）。

在中央官學(xué)方面，唐代設(shè)置（）。

斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。

（），為學(xué)校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術(shù)，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。