A、《大教學論》
B、《世界圖解》
C、《泛智學?！?br />
D、《走出經院哲學的迷宮》
E、《創(chuàng)建紀律嚴明的學校的準則》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、孟都亞宮廷學校
B、法蘭西學院
C、文法學校
D、修辭學校
E、城市中學
A、維多利諾
B、拉伯雷
C、莫爾
D、康帕內拉
E、夸美紐斯
A、劍橋大學首先將學士作為第一級學位建立，以后在歐洲大學推廣開來
B、獲得學士學位的就可以擔任教授
C、碩士學位和博士學位當時并無程度上的差別
D、碩士考試公開舉行，合格者發(fā)給證書，正式成為教師的一員
E、獲得博士稱號的可以擔任教授，也可以自行講學或開設學校
A、薩拉爾諾大學
B、圖盧茲大學
C、那不勒斯大學
D、劍橋大學
E、波倫亞大學
A、城市學校由市政機關管理
B、城市學校用本民族語言進行教學
C、城市學校的教育內容包括宗教教育
D、城市學校進行手工業(yè)和商業(yè)方面的專門訓練
E、城市學校成為后來中等學校的基礎
最新試題
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的（）。第一名被稱為（），第二名被稱為（），第三、四、五名被稱為（），第六名被稱為（），余稱（），即（）。
在經費管理上，儒家私學經費來源并不固定，主要來自（）。
杜佑《通典》認為，文才美秀一科即為進士科之始，而（）被視作科舉制產生的標志。
（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。
（），為學校及讀書人提供了標準、規(guī)范的儒家經典定本。（），是我國教育史上的一大創(chuàng)舉，是封建國家重視教育、獨尊儒術，加強對教育進行宏觀管理的手段之一。
漢代有些大師名望很大，能親自前往門下直接受教的是（）。
博士職能主要有（）6項，體現(xiàn)了博士從事的八個主要方面的職務。
民國初期甲種實業(yè)學校招收（），乙種實業(yè)學校招收（）。
1922年“新學制”，或稱（）。
漢代太學是朝廷網羅人才的重要場所，故（）就成了太學最重要的任務。