A、考任制
B、選任制
C、委任制
D、聘任制
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A、考任制
B、選任制
C、聘任制
D、委任制
A、部長
B、次長
C、參事
D、督學(xué)
A、大學(xué)委員會
B、秘書處
C、教育行政處
D、政治教育委員會
A、蔡元培
B、陶行知
C、黃炎培
D、楊賢江
A、高等師范學(xué)校頒向于與普通大學(xué)合并
B、中等師范學(xué)校仍傾向于獨立設(shè)置
C、實行師范大學(xué)分區(qū)設(shè)立制度
D、給予師范生以公費待遇
最新試題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
1922年“新學(xué)制”,或稱()。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
民國初期甲種實業(yè)學(xué)校招收(),乙種實業(yè)學(xué)校招收()。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進(jìn)行()的思想教化。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
()打破了明清以來專習(xí)八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學(xué)風(fēng),主張教以經(jīng)世致用的實學(xué),提倡實事求是、無證不信的學(xué)風(fēng),堪稱清中葉以后書院之楷模。
漢代有些大師名望很大,能親自前往門下直接受教的是()。
北齊()促使教育管理真正走向獨立。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。