人們上班、下班、上學(xué)、放學(xué)所經(jīng)由的路線與地點，就構(gòu)成了人們通勤活動的行為空間。
人們活動的地域界限，它既包括人類直接活動的空間范圍，也包括人們間接活動的空間范圍。
環(huán)境知覺是人們在環(huán)境外觀感覺的基礎(chǔ)上對地理環(huán)境的整體認識和綜合解釋的過程。
根據(jù)下圖以及方言名稱的提示，寫出每個序列號代表的方言分布區(qū)名稱。
①客家方言②粵方言③北方方言④閩方言⑤吳方言⑥贛方言⑦湘方言。
最新試題
文化地理學(xué)的研究對象是什么？
簡述北宋末年人口遷徙的原因。
非物質(zhì)文化景觀
簡述周期地理學(xué)的周期成因假說。
簡述中國盛唐時和元代時疆域的范圍。
簡答邊緣地帶理論的基本論點。
中國歷史地理學(xué)研究，其萌芽可追溯到（）。
簡述三國初期中國人口銳減的主要原因。
試論人地關(guān)系論歷史演化過程。
“十二州”最早出現(xiàn)于《尚書?堯典》，后漢時，馬融在九州之外，又加上（）三州，作為“十二州”。
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