單項選擇題杜威實用主義教育思想的代表作是（）。
A.要相信孩子
B.民主主義與教育
C.普通教育學
D.理想國
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1.單項選擇題1964年10月聯(lián)邦德國各州總理在漢堡簽署（），確立了德國各州文化主權(quán)的聯(lián)邦制教育管理制度。
A.漢堡協(xié)定
B.費里法令
C.巴爾福教育法
D.巴特勒法案
2.單項選擇題明清科舉考試的步驟是（）。
A.州縣試—省試
B.州縣試—省試—殿試
C.州縣試—省試—禮部試
D.童試—鄉(xiāng)試—會試—殿試
3.單項選擇題科學管理理論促成美國教育管理朝著成績測量和（）的方向發(fā)展
A.心理測量
B.行政
C.量化
D.提高效率
4.單項選擇題杜威提出改變教育的重心，倡導學校教育應以（）為中心。
A.教材
B.教師
C.兒童
D.社會
5.單項選擇題盧梭以小說體裁反映自然主義教育思想的代表作是（）。
A.社會契約論
B.懺悔錄
C.新愛洛綺絲
D.愛彌兒
最新試題
察舉的科目大體有兩類，一類是（），二是（）。
題型：填空題
秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務，對一般人民進行（）的思想教化。
題型：填空題
1922年“新學制”，或稱（）。
題型：填空題
元代國子學實行（）和選拔優(yōu)異生員直接授官的（）。
題型：填空題
蘇美爾人稱學校為（），意即（）。
題型：填空題
（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
題型：填空題
（）打破了明清以來專習八股時文、沉溺科舉、追逐富貴利祿的惡劣學風，主張教以經(jīng)世致用的實學，提倡實事求是、無證不信的學風，堪稱清中葉以后書院之楷模。
題型：填空題
在中央官學方面，唐代設置（）。
題型：填空題
將預先擬定的問題寫在策上，即（），應考者解答策問中的問題，叫作（）。
題型：填空題
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復雜，最早的字體是（）。
題型：填空題