單項選擇題近代思想家()在談到美術與科學的關系時,曾提出了“求美先求真”的思想。
A.王夫之
B.王國維
C.蔡元培
D.梁啟超
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1.單項選擇題對胎兒進行美育的主要方式是()
A.繪
B.聽音樂
C.講故事
D.跳舞
2.單項選擇題做游戲是幼兒審美活動的基本方式之一,其中具有顛倒角色和自我解放作用的游戲類型是()
A.練習性游戲
B.偽裝性游戲
C.規(guī)則性游戲
D.構造性游戲
3.單項選擇題美育和社會主義精神文明的關系是()
A.美育通過促進人的全面發(fā)展來促進社會主義精神文明建設
B.美育對社會主義精神文明來說是無足輕重的
C.美育通過培養(yǎng)人的理性促進社會主義精神文明發(fā)展
D.以上答案都不對
4.單項選擇題審美與生活質量的關系是()
A.審美對于工作是有害的,它們是無法統(tǒng)一的
B.日常生活是平庸的、瑣碎的.
C.審美是度過閑暇的最佳方式
D.以上答案都不對
5.單項選擇題在文明社會,藝術主要是()
A.為所有人服務的
B.為大多數(shù)人服務的
C.為少數(shù)人服務的
D.為集體服務的
最新試題
美育的學習方法有()
題型:多項選擇題
對一個青年學生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
美的形式是指美的事物的具體的(),如一定的形體、狀態(tài)、色彩、聲音等。
題型:單項選擇題
面對美的事物,人們或心曠神怡,或悲嘆感慨,或高亢激昂,這些都不是美感的范疇。
題型:判斷題
藝術的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
功能美和外觀美的(),是勞動產品美的最高境界。
題型:單項選擇題
功能美和外觀美的完美統(tǒng)一,是勞動產品美的最高境界。
題型:判斷題
藝術美的內容與形式并重。
題型:判斷題
藝術的主要門類有()
題型:多項選擇題