單項選擇題美育的載體是()
A.文字
B.符號
C.形象
D.概念、判斷
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1.單項選擇題趣味教育的最佳途徑是()
A.行政命令
B.道德教化
C.智育
D.審美
2.單項選擇題梁啟超在我國首次提出()
A.快樂教育
B.趣味教育
C.以美育代宗教
D.游戲的沖動
4.問答題加強美育對深化教育改革有何重要作用?
5.問答題為什么美育是泄導人情的最佳途徑?
最新試題
藝術是通過具體而生動的感性形象,反映()現象及其本質,表達作者的思想感情及審美評價的一種社會意識形態(tài)。
題型:單項選擇題
產品的()的和諧統(tǒng)一,是技術美最為本質的特點。
題型:多項選擇題
尊重自然,順應自然,合理利用和改造自然,控制、治理和消除環(huán)境污染,努力改善環(huán)境,保護環(huán)境,實現人與自然的和諧相處。
題型:判斷題
美育的學習方法有()
題型:多項選擇題
審美主體與審美對象是()的關系,沒有審美主體就沒有審美對象,反之亦然。
題型:單項選擇題
對一個青年學生來說,要獲得有意義、有價值的美感,塑造美的人生,必須樹立正確的審美觀。我們提倡導()的正確審美觀。
題型:多項選擇題
人際關系的美,表現為社會、家庭成員之間充滿平等、尊重、真誠、信任、關愛、協(xié)作、寬容、謙讓等,并通過人們的言語行為展現出來。
題型:判斷題
藝術美的內容與形式并重。
題型:判斷題
精衛(wèi)填海的故事表現了古代勞動人民探索自然、征服自然、改造自然的強烈愿望和百折不屈,()的精神。
題型:單項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題