A.1976年
B.1981
C.1994年
D.1997年
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A.功利
B.效益
C.平等
D.公式
A.國務(wù)院
B.最高人民法院
C.最高人民檢察院
D.司法部
A.警告
B.罰款
C.記過
D.禁閉
A.辦特殊學(xué)校
B.辦監(jiān)獄企業(yè)
C.改造工作向前、向后、向外延伸
D.改造生產(chǎn)雙承包責(zé)任制
A.7小時(shí)
B.10小時(shí)
C.9小時(shí)
D.8小時(shí)
最新試題
罪犯不服人民法院已經(jīng)生效的刑事、民事及行政裁判的,只能通過監(jiān)獄向人民檢察院或人民法院提出申訴。
罪犯不得攜帶子女入監(jiān)服刑。
監(jiān)獄人民警察任職人員的晉升教育培訓(xùn)就是指晉升職務(wù)前的教育培訓(xùn)。
建設(shè)現(xiàn)代化文明監(jiān)獄的標(biāo)準(zhǔn)要求頑危犯的年轉(zhuǎn)化在()。
下列罪犯不參加勞動的是()。
通過道德觀念教育,使罪犯明確文明禮貌和社會公德的含義和社會作用,從思想上劃清文明與野蠻,有德與無德的界限,樹立文明新風(fēng),遵守社會公德。
刑訊逼供、體罰、虐待,是報(bào)復(fù)刑時(shí)期、威懾刑時(shí)期監(jiān)獄行刑懲罰罪犯的摧殘人性的野蠻做法。
罪犯勞動改造的作用有()。
常規(guī)出監(jiān)教育是對那些因有悔改或立功表現(xiàn)被減去余刑釋放或假釋的罪犯進(jìn)行出監(jiān)教育的一種組織形式。
監(jiān)管場所特有的封閉性、對抗性和危險(xiǎn)性,必然要求監(jiān)獄人民警察具有健康的心理素質(zhì)。