A、方法是否得當(dāng)
B、語言是否準(zhǔn)確
C、措施是否得力
D、目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)
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A、上行文
B、下行文
C、平行文
D、呈請性文件
A、妥否,請批復(fù)
B、以上意見如無不妥,請函復(fù)
C、專此函達(dá)
D、即請函復(fù)
A、這是縣國稅局長在全縣國稅工作會議上的主題報告
B、這是部署動員型的領(lǐng)導(dǎo)講話稿
C、這是總結(jié)推動型領(lǐng)導(dǎo)講話稿
D、全篇采用了夾敘夾議的手法
A、演講是以書面的形式表達(dá)口語的內(nèi)容
B、“演講”是以演為主,以講為輔
C、“演講”的開頭可以講故事
D、采用余韻式,可以使聽眾在演講結(jié)束后繼續(xù)回味演講的主題
A、“巧于謀篇行文“
B、“解剖麻雀”
C、“用事實(shí)說話”
D、”下深水,抓大魚”
最新試題
判斷行文時用函還是請示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
()是對未來某一重要的專門事項(xiàng)作出全面安排的計劃。
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠(yuǎn)性計劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署,涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
工作簡報的主體部分,可以是專就某一工作的進(jìn)展、動態(tài)而寫成專題報道(專題簡報),也可以是包括多種簡訊、情況報道的()
欠條可能是因?yàn)榻杩?、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。
請假條里最重要的信息是()。
下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
×局人事處針對本.局新出臺的人事管理辦法有疑問,需用()進(jìn)行解決。
函的主要功能在于()
某分公司為擴(kuò)建倉庫,擬向總公司申請經(jīng)費(fèi)10萬元,可以使用()