動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）

如果我們慢慢用力向下壓活塞，然后杯開壓活塞的手，我們發(fā)現(xiàn)（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）

在街上能聞到烤鴨店里飄出的香味是因為（）

做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）

先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）

“流感”病毒能通過空氣快速地傳播給周圍的同學(xué)，是因為空氣（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）