問答題試析大學生思維發(fā)展的特點
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有效減少社會惰化現(xiàn)象產(chǎn)生的條件不包括()
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根據(jù)皮亞杰道德認知發(fā)展理論,如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標準,他可能的年齡是()
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皮亞杰認為,判斷兒童品德是否成熟的第二個參照點是()
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下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
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