在一個(gè)學(xué)生成績(jī)管理文件中，（）可以把文件中的各個(gè)記錄區(qū)分開(kāi)來(lái)。

文件在使用之前必須先打開(kāi)，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

（）使得碎片現(xiàn)象最為嚴(yán)重。

（）是在程序員編制程序時(shí)，或編程譯序進(jìn)行的。

在可變分區(qū)存儲(chǔ)管理中，當(dāng)某作業(yè)完成后歸還主存時(shí)，可能引起“空閑區(qū)表”中有效項(xiàng)的變化，但（）的變化是不可能的。

如果某些進(jìn)程優(yōu)先級(jí)別相同，應(yīng)采用（）算法較為適應(yīng)。

可變分區(qū)管理的分配策略（）采用按分區(qū)大小遞增順序排列空閑區(qū)的鏈表結(jié)構(gòu)。

文件有多種組織方式，如果建立文件是給每個(gè)記錄編號(hào)，并由系統(tǒng)建立一個(gè)記錄到物理地址的對(duì)照表，記錄編號(hào)不是記錄中的項(xiàng)，記錄編號(hào)也不出現(xiàn)在對(duì)照表中，訪問(wèn)時(shí)給出記錄編號(hào)即可，這種文件稱(chēng)為（）

什么是“輸入井”和“輸出井”？

一個(gè)記錄式文件有以下幾項(xiàng)，其中能夠作為主鍵的是（）。