單項選擇題應(yīng)用“順序而為”這一技巧時,應(yīng)遵循()的原則。
A.論據(jù)之間相互依存,相互聯(lián)系
B.堅持同維競爭
C.在一句話上爭長短
D.團(tuán)隊配合,避免單一辯手承擔(dān)過多壓力
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2.單項選擇題辯手在辯論中,下列哪種情況應(yīng)特別避免出現(xiàn)?()
A.不喜歡在具體問題上表達(dá)觀點
B.缺乏對問題的宏觀考慮,不能意識到問題本身是否對己方有利
C.想不敗而非完勝
D.畏懼對抗
3.單項選擇題在辯論中,下列哪種情況是對“勢”的正確運用?()
A.直接否定不正確的前提
B.堅持與對方辯論不可接受的前提
C.不考慮前提的辯論
D.堅持與對方辯論不利于己方的問題
4.單項選擇題以下選項中,“勢”的前提合理性不包括()
A.價值主體上己方占優(yōu)
B.價值觀念上己方占優(yōu)
C.是否可以完勝對方
D.概念上己方占優(yōu)
5.單項選擇題辯論時,需要考慮兩點,分別是問題的必要性以及()
A.前提的完備性
B.前提的限定性
C.前提的局限性
D.前提的合理性
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如何在援引中反掉對方,一種是把對方手中東西打碎,一種是搶過來為我所用。
題型:判斷題
2號在辯論中面對1號的指責(zé),立即認(rèn)定1號是殺手,這是2號基于邏輯做出的判斷。
題型:判斷題
邏輯論證是能構(gòu)成主要論證戰(zhàn)場體系的。
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辯論準(zhǔn)備時,內(nèi)心不要有定勢,要開拓視野。
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辯論需要做到價值觀、邏輯、知識及事例表里合一,也就是所謂的知行合一。
題型:判斷題
在進(jìn)行價值主體的尖銳對抗時,必須堅持價值主體的優(yōu)先級。
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純粹的價值研究在學(xué)術(shù)研究和辯論上都適合。
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一個強大的辯論思維不應(yīng)是摒棄對方,而是包容對方。
題型:判斷題
假若正反兩方視為距離辯題中心是等距的,那么辯題正反方從客觀上講應(yīng)該是等距的。
題型:判斷題
碎片化對我們認(rèn)知世界是沒有影響的。
題型:判斷題