下列圖形中,反映曲調(diào)和語(yǔ)調(diào)方向一致的圖形是()。
A.
B.
C.
D.
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A.鈸
B.鼓
C.大鑼
D.鑔
A.維吾爾族
B.蒙古族
C.哈薩克族
D.藏族
A.江南絲竹——江浙滬
B.廣東音樂(lè)——珠江三角洲
C.南音——海南
D.潮州弦詩(shī)——潮汕地區(qū)
A.草橋結(jié)拜
B.長(zhǎng)亭惜別
C.樓臺(tái)會(huì)
D.抗婚
A.《夕陽(yáng)簫鼓》
B.《老虎磨牙》
C.《二泉映月》
D.《百鳥朝鳳》
最新試題
儒家學(xué)派認(rèn)為音樂(lè)是通過(guò)()起源的。
首創(chuàng)了小提琴體裁“無(wú)詞歌”的是()。
下列哪部作品表達(dá)了古人祭祀時(shí)祈求消除自然災(zāi)害,農(nóng)耕收獲的愿望、反映了古人的農(nóng)耕生活?()
簡(jiǎn)述音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)的目的與作用是什么?
周代宮廷樂(lè)中,主要用于宴享賓客,亦用于后宮,以絲竹樂(lè)為主,不用鐘、磬的是哪一種?()
音樂(lè)課程的價(jià)值主要體現(xiàn)在四個(gè)方面,一是()、二是()、三是()、四是()。
中小學(xué)音樂(lè)學(xué)科常用的教學(xué)媒體,大致可分為()、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體、()教學(xué)媒體和()教學(xué)媒體。
識(shí)譜方式分()、()兩種,低年級(jí)以()為主,()不要求識(shí)譜,主要是積累音高的感性經(jīng)驗(yàn),()開始進(jìn)入識(shí)譜,學(xué)五線譜的到了高年級(jí)時(shí)也要學(xué)簡(jiǎn)譜。課堂樂(lè)器,低年級(jí)主要是(),從三年級(jí)開始。以豎笛為主,有條件的也可以選用()等。
京劇行當(dāng)中,青衣主要扮演()。
簡(jiǎn)述教師如何進(jìn)行自我反思