問答題
下表是6名學生的身高和身體質(zhì)量的數(shù)據(jù)，請根據(jù)表回答下列問題
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在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因為（）
題型：單項選擇題
在水槽里裝滿水，水面上有一個乒乓球，用一個密封的杯子罩著乒乓球豎直往下壓，直到杯子完全進入水中，這時乒乓球在杯子的位置是（）
題型：單項選擇題
動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護大氣環(huán)境的做法是（）
題型：單項選擇題
在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入，其原因（）
題型：單項選擇題
下列物品中，運用了壓縮空氣具有彈性的原理的是（）
題型：單項選擇題
先將蠟燭點燃，然后用紙筒罩住蠟燭，再用塑料袋罩住紙筒，一段時間后，塑料袋將會升空，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題
在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）
題型：單項選擇題
做自制“熱氣球”的實驗時，需要用紙筒罩住蠟燭，這么做的主要目的是（）
題型：單項選擇題
小雅在測量空氣的質(zhì)量時，觀察到的現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是（）
題型：單項選擇題