A.位置
B.次序
C.位次
D.地位
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A.減災(zāi)效應(yīng)
B.暈輪效應(yīng)
C.首輪效應(yīng)
D.內(nèi)強素質(zhì)
A.必須是一個遵紀守法的人
B.應(yīng)當在各種公眾場合表現(xiàn)出自己彬彬有禮、尊重他人的形象
C.應(yīng)當對各個國家或地區(qū)的文化背景有一定的了解,對各個民族宗教的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認識
A.內(nèi)強素質(zhì),即交往藝術(shù)對于個人的發(fā)展而言,能夠提高個人的綜合素質(zhì)
B.一個理解并掌握了一定的交往藝術(shù)的人,就是一個具有一定素質(zhì)的人
C.要成為一個有素質(zhì)的人,就必須理解并掌握一定的交往藝術(shù)
A.內(nèi)強素質(zhì)
B.外強形象
C.以上兩個方面
A.常規(guī)功能和特殊功能
B.內(nèi)強素質(zhì)和外強形象
C.減災(zāi)效應(yīng)
最新試題
脫妝時可以隨時隨地補妝。()
在人際交往不同的階段,雙方的自我暴露水平是不一樣的,關(guān)系越親密,雙方的自我暴露越深。
用餐時不可以當眾剔牙。()
當發(fā)言人走上講臺或者講到精彩之處時,都應(yīng)熱烈鼓掌。而在發(fā)言結(jié)束時,則應(yīng)給與長時間的掌聲,以表示對發(fā)言人的謝意。()
餐桌禮儀中,勸酒是其中的傳統(tǒng)之一。()
學(xué)會用換位思考的方式去體驗別人為什么會像他所想的那樣言行,可以有效地幫助我們正確理解別人,避免判斷的錯誤,也可以防止發(fā)生不恰當?shù)捏w驗和行為。
用餐時可以用筷子在菜品里任意挑選自己喜歡的菜。()
與不相識的人通話應(yīng)先講明自己的身份、目的,再談問題。()
正式場合入座就餐應(yīng)從右側(cè)入座。()
大會或典禮期間,不要隨意進出,不要交頭接耳、看報章雜志、吃零食、打瞌睡,更不能接聽手機或收發(fā)短信,應(yīng)認真聆聽大會發(fā)言,必要時給予掌聲。()