A.激情
B.應(yīng)激
C.心境
D.焦慮
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A.外部言語(yǔ)
B.對(duì)話言語(yǔ)
C.獨(dú)自言語(yǔ)
D.內(nèi)部言語(yǔ)
A.榮格
B.阿爾波特
C.卡特爾
D.弗洛伊德
A.腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
B.丘腦
C.下丘腦
D.中央后回
A.感覺(jué)適應(yīng)
B.感覺(jué)后象
C.感覺(jué)對(duì)比
D.閃光融合現(xiàn)象
A.韋伯定律
B.費(fèi)希納定律
C.斯蒂文斯定律
D.艾賓浩斯定律
最新試題
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是（）
以下哪一區(qū)域受損會(huì)出現(xiàn)理解書面語(yǔ)言障礙（）
兒童堆積木時(shí)，通過(guò)擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
提出了A-B型人格學(xué)說(shuō)的是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）
多年過(guò)去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是（）