在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，學(xué)生之間可以協(xié)作完成某項學(xué)習(xí)任務(wù)。

對于經(jīng)常上網(wǎng)的人來說，電子郵件的優(yōu)勢有（）。

移動學(xué)習(xí)

中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。

學(xué)習(xí)課件時，當(dāng)打開課件首頁面，系統(tǒng)就開始課件的時長。在學(xué)習(xí)過程中若將頁面關(guān)閉，并不影響記錄。

網(wǎng)絡(luò)教育

MOOC課程的學(xué)習(xí)者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學(xué)校課堂一樣安排助教對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習(xí)即時反饋技術(shù)在MOOC教學(xué)過程中起到了舉足輕重的作用。

網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)成要素有哪些？

數(shù)字化學(xué)習(xí)（e-learning）

第一次使用OutlookExperss收發(fā)郵件前首先應(yīng)該做的工作是（）。