A.愿意自己獨(dú)自玩
B.愛和同伴一起玩
C.了解別人的思想
D.進(jìn)行彼此的交流
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A.社會(huì)交往能力
B.思維能力
C.智力及個(gè)性心理品質(zhì)
D.以上都是
A.樹葉
B.碎玻璃
C.瓶罐
D.各種紙盒
A.童趣性、實(shí)用性、美觀性、價(jià)廉性
B.價(jià)廉性、牢固性、可玩性、小巧性
C.可玩性、可教性、科學(xué)性、安全性
D.可教性、牢固性、童趣性、簡(jiǎn)單性
A.輕松愉快性、自愿自由性、假想性。社會(huì)性
B.輕松愉快性、自愿自由性、逼真性、社會(huì)性
C.輕松愉快性、規(guī)則規(guī)范性、假想性、社會(huì)性
D.緊張激烈性、自愿自由性、假想性、社會(huì)性
A.生存需要、安全需要
B.成功需要、交往需要
C.生存需要、交往需要
D.生存需要、安全需要、成功需要、交往需要
最新試題
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩，保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此，幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止，同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧，以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢，免疫力下降。
育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。
生長(zhǎng)激素促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)、促進(jìn)肌肉和內(nèi)臟生長(zhǎng)，進(jìn)而促進(jìn)嬰幼兒的成長(zhǎng)。
對(duì)半歲左右的嬰兒進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練可以采用穿珠子游戲。
心肺功能的發(fā)展對(duì)嬰幼兒語(yǔ)言能力的發(fā)展有一定的影響。
活動(dòng)場(chǎng)所的安全，照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
大肌肉的運(yùn)動(dòng)屬于粗大動(dòng)作。
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。