A.小年齡的畫面小,色彩鮮艷,主題單一
B.小年齡的畫面大,色彩鮮艷,主題復(fù)雜
C.大年齡的角色少,主題明確,有教育意義
D.大年齡的角色多,主題明確,有教育意義
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A.嬰幼兒的智力水平
B.嬰幼兒的年齡特點(diǎn)
C.嬰幼兒的偏好
D.嬰幼兒的習(xí)慣
A.商店
B.醫(yī)院
C.娃娃家
D.兒童樂園
A.鍛煉嬰幼兒的大肌肉動作
B.鍛煉嬰幼兒的小肌肉動作
C.全面鍛煉身體,審美性強(qiáng)
D.全面鍛煉身體,活動性強(qiáng)
A.60°
B.50°
C.45°
D.30°
A.滿足嬰幼兒積極好動的要求
B.發(fā)展嬰幼兒的大肌肉動作
C.讓嬰幼兒產(chǎn)生愉快的情緒
D.發(fā)展嬰幼兒的創(chuàng)造力和想象力
最新試題
兒童不用斷奶后才添加輔食。
2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動作就已經(jīng)發(fā)育完成。
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
室內(nèi)空氣清新,光線柔和,溫度適宜,符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。
嬰幼兒發(fā)育正常時(shí)要刻意比較睡眠的時(shí)間、進(jìn)食量。
嬰幼兒進(jìn)餐不配合時(shí),育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。
活動場所的安全,照料過程中的安全均屬于嬰幼兒生活環(huán)境中的常見不安全因素。
嘔吐不是嬰幼兒厭食的癥狀表現(xiàn)。
大肌肉的運(yùn)動屬于粗大動作。