多項選擇題當(dāng)嬰幼兒霸道時除了讓他多從事體力活動、不輕易安撫外，還可采取以下方法：（）。
A.不予理睬
B.給予安全感
C.提供社交平臺
D.鼓勵良好行為
E.滿足需求
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1.多項選擇題嬰幼兒霸道的常見主要表現(xiàn)有：（）等。
A.不愿分享
B.做事程序不變
C.凡事自己來
D.無理取鬧
E.愛哭
2.多項選擇題改變嬰幼兒任性的主要方法有：（）等。
A.嘗試錯誤法
B.寬容法
C.替代法
D.轉(zhuǎn)移法
E.鼓勵表揚
3.多項選擇題由于嬰幼兒進入（）的第一“反抗期”和萌發(fā)“自我”意識，會表現(xiàn)出任性。
A.意識
B.心理
C.心理活動
D.思維
E.動作
4.多項選擇題嬰幼兒任性的常見主要表現(xiàn)有（）。
A.不自信
B.霸道
C.得不滿足時就大哭大鬧
D.不尊重他人
E.膽小
5.多項選擇題改善嬰幼兒退縮性格的方法有（）。
A.實施開放式教育
B.高度認同
C.創(chuàng)設(shè)同伴接納的環(huán)境
D.培養(yǎng)其勇氣
E.讓其過集體生活
最新試題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學(xué)會人際交往。
題型：判斷題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認五官，是在（）
題型：單項選擇題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問題
題型：單項選擇題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型：判斷題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
嬰兒（）時，開始區(qū)分熟悉和不熟悉的人。
題型：單項選擇題
當(dāng)0~1個月齡的嬰兒哭吵時，聽到了看護者的呼吸聲，此時嬰兒（）。
題型：單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有（）。
題型：單項選擇題