出現(xiàn)上唇翹起、牙列不齊、咬合不正等特殊面容，這種情況可以不用去醫(yī)院治療，等幼兒牙齒自然長齊就好。

嬰幼兒進(jìn)餐不配合時，育嬰員應(yīng)引導(dǎo)、責(zé)罵。

2歲的嬰幼兒手部的精細(xì)動作就已經(jīng)發(fā)育完成。

育嬰員必須了解兒童才能給予正確的指導(dǎo)教育。

室內(nèi)空氣清新，光線柔和，溫度適宜，符合嬰幼兒良好睡眠環(huán)境的創(chuàng)造。

增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語言的發(fā)展。

即便是嬰幼兒在腹瀉期間，也不應(yīng)該中斷母乳喂養(yǎng)。

室內(nèi)噪聲嘈雜也可以給嬰幼兒創(chuàng)造良好的睡眠環(huán)境。

紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動作。

乘坐公共汽車時，嬰兒可以單獨(dú)或被抱在前排就座。