實(shí)驗(yàn)研究中，建立的實(shí)驗(yàn)假設(shè)的具體形式包括（）

在用手進(jìn)行操作時(shí)，由于解剖和生理等原因，在某些動作上會比其他一些活動更靈活一些，人手對旋鈕的操作與指輪操作相比，相關(guān)的研究顯示（）

思維研究早起的動物實(shí)驗(yàn)研究揭示，動物可以有（）

在分聽實(shí)驗(yàn)中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是（）

人處于憤怒、恐懼等消極情緒狀態(tài)與處于積極動腦、高興等和緩的情緒狀態(tài)時(shí)相比（）

GNAT的指標(biāo)是（）

心理對人格的探究中，真正對人格進(jìn)行操作性定義和實(shí)證研究主要得益于（）

建立信念的方法有（）