A.助聽器調(diào)節(jié)問題
B.助聽器外殼或耳模問題
C.人耳的形狀及聲學(xué)特性
D.助聽器性能問題
E.助聽器自身問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.程序越多越好
B.兒童患者可根據(jù)不同年齡的成長階段,陸續(xù)開啟部分或全部程序
C.若佩戴者的日常聆聽環(huán)境以某種固定的狀態(tài)為主,只要能調(diào)音量就可以
D.雖然患者有不同的環(huán)境,但需要的頻響十分類似,就不需要選配多程序助聽器
E.兒童助聽器程序選擇的前提是要能最大限度利用助聽器,以適應(yīng)不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境
A.全向性
B.固定方向性
C.自適應(yīng)方向性
D.實境自適應(yīng)方向性
E.自然方向性
A.患者要求
B.患者聽力損失程度或性質(zhì)
C.驗配師的想法
D.常見生活場合
E.患者家屬要求
A.可以對低頻能量進行補償
B.可以改善方向性系統(tǒng)的音質(zhì)
C.可以提高聲音清晰度
D.在全向性開啟后會啟動低音增強系統(tǒng)
E.可以提高聲音豐滿度
A.器件本身老化
B.高溫
C.濕氣
D.使用時間
E.佩戴年齡
最新試題
REUG的中文全稱()。
真耳測試過程中,下列()檢測是在未啟動助聽器時前進行的檢測。
成人語后聾患者聽閾達到()程度建議選擇助聽器。
無法對外耳道異常患者取印模的情況是()。
國際標準規(guī)定的對助聽器非線性失真度的測量僅局限于()。
不適響度級的英文縮寫是()。
我國采用了國際電工委員會助聽器數(shù)據(jù)測量標準,助聽器電聲特性的測量方法符合()標準。
鼓室圖測試時,對6個月下的小兒用的探測音是()。
幼兒聽覺行為觀察測聽法主要適合于()以內(nèi)的兒童。
壓縮放大助聽器的增益隨輸入聲強度改變而改變,為了滿足對助聽器電聲學(xué)特性質(zhì)量檢測,多數(shù)廠家應(yīng)用()dBsp較低輸入聲級來測量增益。