A.耳鳴音調(diào)的測(cè)試
B.耳鳴響度的測(cè)試
C.耳鳴掩蔽衰減測(cè)試
D.耳鳴的后效抑制試驗(yàn)
E.正電子斷層掃描
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A.聽力殘疾人
B.言語(yǔ)殘疾人
C.視力殘疾人
D.智力殘疾人
E.精神殘疾人
A.職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中所進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造與完善的過程;
B.要形成良好的職業(yè)道德,首先要對(duì)職業(yè)道德有正確認(rèn)識(shí);
C.沒有良好職業(yè)道德的人在職業(yè)活動(dòng)中往往以個(gè)人利益為中心;
D.只要對(duì)職業(yè)道德有正確認(rèn)識(shí),就一定可以形成良好的職業(yè)道德;
E.僅僅知道什么是職業(yè)道德規(guī)范而不進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),是不可能形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)的。
A.工人小張?jiān)跇I(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力鉆研業(yè)務(wù)、熟練職業(yè)技能;
B.經(jīng)理李某常為員工提供和創(chuàng)造受教育、培訓(xùn)以及晉升的機(jī)會(huì);
C.某公司研發(fā)人員小吳在物質(zhì)誘惑下,攜帶公司核心技術(shù)資料跳槽至另一公司;
D.員工王某對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),總是按時(shí)保質(zhì)保量完成;
E.企業(yè)注重改善員工工作環(huán)境,提供安全、方便、舒適的工作條件。
最新試題
助聽器聲反饋的路徑不包括()
不能用()清洗耳模。
()放大后最大聲輸出往往會(huì)高于患者不適閾,造成患者佩戴不適。
在中國(guó)()的老人不同程度地受聽力障礙的困擾。
用戶新戴上助聽器,覺得老是有沙沙雜音,下列最有效的方法是()
風(fēng)噪聲管理在()環(huán)境下最適用。
制取耳印模所用耳障的作用是()
助聽器驗(yàn)配時(shí)調(diào)試大、中、小聲可以改變壓縮參數(shù),此壓縮參數(shù)的改變不能實(shí)現(xiàn)()功能。
利用雙通道耳機(jī)在雙側(cè)耳先后播放不同的字組成一個(gè)完整成語(yǔ),如左側(cè)播放耳、目,右側(cè)播放聰、明。人們能夠理解出是“耳聰目明”成語(yǔ),這種現(xiàn)象是雙耳是()
()時(shí)不建議佩戴助聽器。