司馬遷用十三年寫(xiě)成《史記》，李時(shí)珍花二十七年著成《本草綱目》，馬克思花了四十多年才完成《資本論》。這些事例充分說(shuō)明（）。

日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，一個(gè)人走向優(yōu)秀，需要（）。

職業(yè)理想是以客觀發(fā)展的（）來(lái)展示明天的現(xiàn)實(shí)。是建立在（）的基礎(chǔ)之上，反映人們對(duì)職業(yè)（）的有形化的構(gòu)想。是人們對(duì)未來(lái)美好現(xiàn)實(shí)的（）。是人們實(shí)現(xiàn)職業(yè)愿望的（）和力量源泉。

當(dāng)前大學(xué)生頻繁跳槽非常普遍，下列對(duì)頻繁跳槽正確的看（）。

團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)隊(duì)力量需要隊(duì)員能力發(fā)揮，對(duì)此理解正確的是（）。

高職學(xué)生溝通能力表述正確的是（）。

所謂工作的主動(dòng)性，是由個(gè)人意愿和（）所決定。

作為大學(xué)生要培養(yǎng)創(chuàng)新能力，需做出很多努力，下面不正確說(shuō)法是（）。

中國(guó)古代很注重誠(chéng)信教育，下列哪個(gè)故事屬于誠(chéng)信教育？（）

職業(yè)能力是人們成功從事某一（）職業(yè)活動(dòng)所必備的一系列（）、（）的個(gè)性心理特征。職業(yè)能力與（）緊密聯(lián)系在一起，具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成，即（）和關(guān)鍵能力。