填空題()的出現(xiàn)和興起是在宋代初期,到()代末,歷時(shí)一千余年,是我國封建教育的一種特殊形式,其管理制度和教育方式跟()和()有很大區(qū)別,在我國教育史上產(chǎn)生過重要的影響。教學(xué)方法除教師講授外,最重要的是(),實(shí)施()創(chuàng)立的“講會制度”,即()制度。

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