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問答題某成教學(xué)院的業(yè)務(wù)過程如下：每個(gè)學(xué)期開學(xué)前，成教學(xué)院根據(jù)課程計(jì)劃開列上課通知單，并把這些通知單送給有關(guān)教研室有主任，教研室主任再把上課通知單交給任課教師。任課教師接到上課通知單后，于指定日期前往上課地點(diǎn)上課。教師上完課后，由班主任在上課通知單上簽字并返回，最后憑簽了字的通知單到成教學(xué)院辦理旅費(fèi)報(bào)銷、領(lǐng)取講課費(fèi)等事宜。請根據(jù)上述過程畫出該成教學(xué)院的業(yè)務(wù)流程圖。根據(jù)上述描述，畫出業(yè)務(wù)流程圖。

參考答案：

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1.問答題簡述系統(tǒng)維護(hù)的內(nèi)容。

參考答案：

（1）程序的維護(hù)；
（2）數(shù)據(jù)文件的維護(hù)；
（3）代碼的維護(hù)；
（4）機(jī)器的維修。

2.問答題計(jì)算機(jī)處理為什么必須代碼化？

參考答案：計(jì)算機(jī)通過事物的代碼來識別事物，為了記錄、通訊、處理和檢索數(shù)據(jù)，計(jì)算機(jī)處理必須代碼化。

3.問答題系統(tǒng)調(diào)查的方法有哪些？

參考答案：

（1）發(fā)調(diào)查表征求意見
（2）訪問
（3）開調(diào)查會(huì)
（4）直接參加業(yè)務(wù)實(shí)踐
（5）使用各種圖表工具

4.問答題簡述關(guān)系模型中，關(guān)系應(yīng)具備的性質(zhì)。

參考答案：（1）關(guān)系中每個(gè)數(shù)據(jù)項(xiàng)是不可分的數(shù)據(jù)項(xiàng)，且沒有重復(fù)組。
（2）列是同質(zhì)的，指定相異的名字，次序任意。

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5.問答題簡述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能。

參考答案：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本功能是在計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)與終端之間相互傳輸數(shù)據(jù)達(dá)到共享數(shù)據(jù)，共享軟件、共享硬件的目的。