通過隨機(jī)抽取在教學(xué)樓上課的學(xué)生，調(diào)查某校學(xué)生每天玩手機(jī)的時間。此時抽樣總體和目標(biāo)總體一致。

問卷回收過程中發(fā)現(xiàn)缺頁問卷的正確處理方法是（）。

小組座談和深層訪談的結(jié)果都需要事后再整理和分析。

確定調(diào)查方式要做的工作包括（）。

當(dāng)各群之間差異越小時，整群抽樣的調(diào)查結(jié)果就越（）。

權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。

留置問卷調(diào)查法由于回收率高，一般適用于開展大規(guī)模的調(diào)查。

從總體中按照某種特征的重要性抽取該部分單元搜集數(shù)據(jù)的調(diào)查屬于（）。

整群抽樣實施非常便利，能夠節(jié)省調(diào)查經(jīng)費(fèi)，但精度一般會很差。

對于現(xiàn)場訪問，調(diào)查員做法不正確的是（）。