圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時記憶中信息的（）

提出了A-B型人格學(xué)說的是（）

尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是（）

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時間整合的是（）

漫畫家在腦中塑造出新人物的形象，這是（）

在成就動機(jī)的支配下，人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動機(jī)的（）

由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）

老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）

認(rèn)為在人的長時記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）