A.觸景生情
B.談虎色變
C.打草驚蛇
D.聞過則喜
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A.超限抑制
B.消退抑制
C.延緩抑制
D.分化抑制
A.具體思維和形象思維
B.音樂和繪畫藝術(shù)能力的
C.抽象思維
D.數(shù)學(xué)運(yùn)算的
A.調(diào)節(jié)緊張度和覺醒狀態(tài)的聯(lián)合區(qū)
B.接受、加工和儲(chǔ)存信息的聯(lián)合區(qū)
C.規(guī)劃、調(diào)節(jié)和控制復(fù)雜心理、行為的聯(lián)合區(qū)
D.言語機(jī)能聯(lián)合區(qū)
A.習(xí)慣性活動(dòng)
B.隨意活動(dòng)
C.技巧性活動(dòng)
D.不隨意活動(dòng)
A.感覺機(jī)能
B.運(yùn)動(dòng)機(jī)能
C.聯(lián)合機(jī)能
D.調(diào)控機(jī)能
最新試題
漫畫家在腦中塑造出新人物的形象,這是()
在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
遺忘癥患者在()測驗(yàn)中,完成的狀況接近于常人。
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是()
兒童堆積木時(shí),通過擺弄積木而搭建出亭子,大炮等造型,這所體現(xiàn)的思維種類是()
費(fèi)希納對數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺強(qiáng)度()
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位,發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶,從而支持了定位說()
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是()
“聲光音樂會(huì)”的感覺效應(yīng)是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()