A.焦慮在人們?nèi)粘Ｉ钪衅毡榇嬖?br />
B.焦慮常伴有明顯的生理反應(yīng)
C.焦慮有損于人們的身心健康
D.適度焦慮有益于個(gè)體適應(yīng)環(huán)境變化
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A.安全的需要
B.情感的需要
C.尊重的需要
D.信息的需要
A.人格變化
B.情緒變化
C.意志變化
D.認(rèn)知功能變化
A.精神分析理論上
B.人本主義理論上
C.行為理論上
D.護(hù)患溝通基礎(chǔ)上
A.心理治療原則
B.藥物干預(yù)原則
C.社會(huì)支持原則
D.心身相結(jié)合原則
A.合理化
B.否認(rèn)
C.反向
D.退化
最新試題
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
在職業(yè)行為過程中出現(xiàn)的一種特殊的人際關(guān)系，體現(xiàn)了醫(yī)師要通過勞動(dòng)和服務(wù)來獲取報(bào)酬。體現(xiàn)了醫(yī)患關(guān)系具有（）
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
下列符合患者的心理行為反應(yīng)的是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過程。
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會(huì)角色的行為稱為（）。
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。