美國(guó)幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，其開(kāi)發(fā)者為（）

簡(jiǎn)述英國(guó)《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。

法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)？

美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是（）

?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為（）。

簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。

英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?！袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見(jiàn)解？

比較教育在認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象過(guò)程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面？

諾亞和?？怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？

法國(guó)中等教育的改革措施有哪些？