90年代以來,日本將一次性教育實習(xí)分散到大學(xué)四年中進行,其中包括:
①“研究實習(xí)”
②“教育實習(xí)”
③“基礎(chǔ)實習(xí)”
④“體驗實習(xí)”
四個階段,正確的順序應(yīng)該是:()
A.③②①
B.③①②
C.②①④
D.②④①
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A.一次
B.兩次
C.三次
D.四次
A.改革僵化的教授晉升體制,設(shè)置“青年教授”席位
B.加強與產(chǎn)業(yè)界的科研聯(lián)系
C.學(xué)費改革,從2010年起開始免費教育,取消每期500歐元的費用
D.2010年起,實行統(tǒng)一的學(xué)制、學(xué)分制和三級學(xué)位制,與歐洲其它各國接軌
A.普通中學(xué)
B.實科中學(xué)
C.完全中學(xué)
D.綜合中學(xué)
A.教育平等化
B.教育民主化
C.教育制度連貫化
D.教育普遍化
A.教育方針法
B.國民教育總法
C.基佐法
D.高等教育法
最新試題
?以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有()
法國中等教育的改革措施有哪些?
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
1987年,全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的()
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簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
簡述德國的學(xué)位制度。
比較教育在認識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?