A.源于理論探討的需要。
B.源于人們對作家想象和創(chuàng)造的驚異，是什么愿望、意圖激發(fā)了作家的想象，使他創(chuàng)造了如此誘人的藝術(shù)世界。
C.源于對作家身世的好奇。
D.源于批評的需要，分析創(chuàng)作動機有利于理解文本的意義，特別是潛藏的意蘊。
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你可能感興趣的試題
A.審美理想與審美趣味上的個性化
B.在藝術(shù)形象的塑造的個性化
C.作品意蘊的提煉上的個性化
D.作家藝術(shù)表現(xiàn)的個性化
A.作家的人生經(jīng)驗、心理特征和創(chuàng)作個性等主觀因素
B.作家置身于其中的歷史環(huán)境和文化語境
C.業(yè)已存在的文學(xué)傳統(tǒng)
D.業(yè)已存在的文學(xué)的各種慣例
A.作家的人生經(jīng)驗
B.作家的心理特征
C.作家的創(chuàng)作個性
D.作家置身其中的歷史環(huán)境和文化環(huán)境
最新試題
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。（）
敘述者一般分為（）和（）。
對現(xiàn)實的再現(xiàn)是現(xiàn)實型文學(xué)最基本的特點。（）
對王國維提出的“隔”與“不隔”理論表述正確的是（）
小說和詩及散文一樣，可以寫人物也可以不寫人物。（）
口語媒介具有不易保存的特點。（）
文學(xué)的虛構(gòu)是“真實的謊言”。（）
文藝的階級性是普遍存在的現(xiàn)象，沒有所謂“超階級的”文學(xué)。但是，山水田園詩沒有傾向性。（）
文學(xué)批評是批評主體按照一定的（），對批評對象進(jìn)行分析，鑒別，闡釋，判斷的理性活動
藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的，經(jīng)濟(jì)落后的國家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。（）