A.木箱理論實(shí)驗(yàn)
B.感覺(jué)剝奪實(shí)驗(yàn)
C.黑猩猩取食實(shí)驗(yàn)
D.雙生子爬樓梯實(shí)驗(yàn)
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A.適當(dāng)放大公開(kāi)區(qū),讓別人了解這樣的信息
B.盡力挖掘隱蔽區(qū),多了解別人的信息
C.全力開(kāi)發(fā)未知區(qū),成為多話題百事通
D.充分隱瞞盲點(diǎn),塑造無(wú)所不知個(gè)人形象
A.信息傳遞-信息發(fā)射-信息接收-信息反饋
B.信息發(fā)射-信息接收-信息傳遞-信息反饋
C.信息反饋-信息傳遞-信息接收-信息發(fā)射
D.信息發(fā)射-信息傳遞-信息接收-信息反饋
A.我愿意做什么
B.我必須做什么
C.什么能給我最高回報(bào)
D.什么能給我最大的滿足感
A.交給他人完成
B.將任務(wù)分解
C.直接安排日程
D.制訂任務(wù)目標(biāo)
A.工作比較枯燥
B.對(duì)失敗焦慮
C.不知道從哪里著手
D.分不清楚哪些為重要事件
最新試題
職業(yè)能力是人們成功從事某一()職業(yè)活動(dòng)所必備的一系列()、()的個(gè)性心理特征。職業(yè)能力與()緊密聯(lián)系在一起,具備相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)能力可以獲得相應(yīng)的職業(yè)資格。職業(yè)能力由兩大部分組成,即()和關(guān)鍵能力。
高職學(xué)生溝通能力表述正確的是()。
關(guān)于“學(xué)習(xí)——內(nèi)在的財(cái)富”這句話理解錯(cuò)誤的是()。
踏實(shí)工作就是對(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求,認(rèn)認(rèn)真真把事情做好,對(duì)此正確理解的是()。
當(dāng)前大學(xué)生頻繁跳槽非常普遍,下列對(duì)頻繁跳槽正確的看()。
實(shí)現(xiàn)友善的方法有什么?
踏實(shí)是工作中一種品質(zhì),下面對(duì)踏實(shí)內(nèi)涵理解正確的是()。
一般來(lái)說(shuō),主動(dòng)就是一個(gè)人的()。
關(guān)于良好的語(yǔ)言溝通表述不正確的是()。
友善的作用是什么?