英國佛瑞林認(rèn)為，設(shè)計(jì)教育關(guān)鍵在于（）

人機(jī)工程學(xué)的尺度包括（）

20世紀(jì)80年代以來，設(shè)計(jì)開始被視為（）的手段。

直接表明產(chǎn)品的實(shí)用功能的是（）

根據(jù)（）的語言學(xué)理論，符號(hào)的結(jié)構(gòu)包括能指和所指兩種要素。

非物質(zhì)社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)領(lǐng)域最顯著的影響是（）

設(shè)計(jì)管理（designmanagement）的概念被正式提出是在20世紀(jì)（）。

被稱為粗體、方頭體的字體是（）

康德認(rèn)為美的種類包括（）。

泰姬陵和中國唐代著名畫家閻立本的《步輦圖》都體現(xiàn)了設(shè)計(jì)原則中的（）