A.面對老人說話要慢慢講,聲音清楚
B.在光線充足且沒有雜音的地方對話
C.如有需要,以不同字眼表達同一個意思或以筆、紙來協(xié)助溝通表達
D.要有耐心及保持積極和輕松的態(tài)度
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A.老人不是問題,歧視老人才是社會的大問題
B.“公公太老了,沒法改變”是一種正確的評價
C.年齡歧視不僅影響專業(yè)人士和社會如何對待老人,而且也影響老人如何看待自己
D.年齡歧視能影響老人所做的選擇
A.健康
B.生產(chǎn)力
C.保障
D.社區(qū)發(fā)展
A.觀察父母
B.傳媒影響
C.學校教育
D.社會對待老人的態(tài)度
A.個人因素
B.家人和朋友的聯(lián)系
C.社會支持
D.文化和性別
A.社工可深入了解老人與其家居環(huán)境的互動
B.讓老人身處自己熟悉的地方,能減低因環(huán)境陌生引致的分心或焦慮
C.這是老年評估過程中的首要原則
D.老人聽力或視力有障礙,可由其家人替代接受評估
最新試題
復合性技巧中的專注是指社工對服務對象通過眼神、肢體語言、些許鼓勵及適當?shù)某聊?,讓服務對象感受到自己所表達的內容受到社工的尊重與重視。
社工可以鼓勵老人組員積極參與小組活動,但是不能夠強迫老人參與任何一項使得他們自己感到不安的活動;對于主動參與的老人,社工要不失時機的贊賞,給老人信心和鼓舞。
需求評估是社工要站在自己的專業(yè)的視角上來評估老人的需求。
老年社會工作項目管理中,工作人員的培訓是重要的。
老年社會工作項目的服務對象不只是社區(qū)里的老年人。
老年社會工作項目計劃書是可有可無的。
老年社會工作項目管理需要去收集服務對象的反饋。
老年社區(qū)工作中,社區(qū)內的商家對服務老年人沒有幫助。
老年社區(qū)工作中,需要對社區(qū)居民對老年人的偏見進行處理。
對于新入住社區(qū)的老年人,老年社區(qū)工作不需要特別關注。