問答題漢語史的性質(zhì)及其實(shí)踐意義是什么?
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《莊子·養(yǎng)生主》:“臣之所好者,道也?!贝司渲械摹罢摺钡男再|(zhì)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
當(dāng)行為單位詞發(fā)展出來以后,行為單位詞和事物單位詞有一個(gè)不同之點(diǎn):()一般是在名詞的前面,()一般是在動(dòng)詞的后面。
題型:填空題
《孟子·梁惠王上》:“五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣”。與現(xiàn)代漢語相比,上句中的“樹之以?!钡恼Z序可視為()。
題型:單項(xiàng)選擇題
從成詞途徑來看,“可以”是一個(gè)超層次復(fù)合詞。
題型:判斷題
就單位詞與其他詞類配合的情況來看,單位詞可分為兩種:指稱事物單位的和指稱()單位的。
題型:填空題
“葡萄”是一個(gè)聯(lián)綿詞,同時(shí)從漢語史上來看,也是一個(gè)()借詞。
題型:單項(xiàng)選擇題
討論詞義的發(fā)展變化,要以義位為單位,而不能籠統(tǒng)地以一個(gè)詞為單位。
題型:判斷題
《切韻》時(shí)代,云母()仍屬()母。
題型:填空題
古今漢語詞義發(fā)展的方式主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
以下屬于詞義虛化的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題