單項(xiàng)選擇題從棉株空間縱向看,一般棉株成鈴率的多少比較描述正確的是()。

A.上部>中部>下部
B.下部>中部>上部
C.中部>上部>下部
D.中部>下部>上部


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最新試題

蚜蟲的排泄物為含糖量很高的蜜露,這能吸引一種個(gè)體較小的黃蟻來(lái)取食。而這種小黃蟻為了能與棉蚜長(zhǎng)期合作,反過(guò)來(lái)常常幫棉蚜驅(qū)趕棉蚜七星瓢蟲等天敵。我們將這種現(xiàn)象稱為()。

題型:填空題

已經(jīng)出現(xiàn)大小苗的棉田不可以使用縮節(jié)胺控制棉苗生長(zhǎng),否則大苗更大,小苗更小。

題型:判斷題

棉種萌發(fā)前侵染而造成爛種,萌發(fā)后末出土前被侵染而引起爛芽。棉苗出土后受害,初期在近土面基部產(chǎn)生黃褐色長(zhǎng)條形病斑,逐漸擴(kuò)大呈黑褐色,最后包圍整個(gè)基部呈明顯縊縮,病苗萎蔫倒伏枯死。表述的是棉花()病。

題型:填空題

棉花化學(xué)打頂整枝劑只抑制棉株頂端優(yōu)勢(shì),起到替代人工打頂作用。而縮節(jié)胺主要抑制細(xì)胞拉長(zhǎng),起控制節(jié)間長(zhǎng)短和株高的作用,所以棉花化學(xué)打頂整枝劑和縮節(jié)胺可以互相替代。

題型:判斷題

馬克隆值:纖維比表面積(纖維表面積/纖維體積)的函數(shù),A級(jí)取值范圍為3.7-4.2,品質(zhì)最好;B級(jí)取值范圍為3.5-3.6和4.3-4.9;C級(jí)取值范圍為3.4及以下和5.0及以上,品質(zhì)最差。

題型:判斷題

縱向相鄰果枝相同節(jié)位的蕾花,由下而上,相隔2~4d;橫向同一果枝相鄰果節(jié)的蕾花,由內(nèi)向外,相隔5~7d。

題型:判斷題

生長(zhǎng)促進(jìn)劑主要有萘乙酸、吲哚乙酸、赤霉素等,主要是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)或體積增大,常用于促進(jìn)僵苗生長(zhǎng)或解除除草劑、抑制劑等所造成的藥害,如()。

題型:多項(xiàng)選擇題

棉花():根據(jù)其危害位置的不同,也可以用不同的專門名稱來(lái)分別細(xì)指。苗期有青枯型、黃化型、黃色網(wǎng)紋型、皺縮型、紅葉型等;蕾期有皺縮型、半邊黃化型、枯斑型、頂枯型、光稈型等。

題型:填空題

棉鈴內(nèi)部充實(shí)期:鈴面初期出現(xiàn)陽(yáng)光照射的紅斑,鈴色由嫩綠變?yōu)辄S綠,裂鈴前變成紅褐色。種子發(fā)育和纖維合成加快,干物質(zhì)積累劇增,含水量下降。

題型:判斷題

棉鈴標(biāo)準(zhǔn):幼鈴(直徑<2cm);成鈴(直徑>2cm)。

題型:判斷題