您可能感興趣的試卷
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A.對自身估價過高
B.人際關(guān)系受阻
C.就業(yè)壓力
D.心理脆弱
A.調(diào)整對壓力的認知評價
B.提升自己的覺察能力
C.合理調(diào)整期望值
D.勇敢面對挑戰(zhàn)
A.攻擊性行為
B.退行
C.逆反
D.幽默
A.壓力源
B.壓力反應
C.有機體和環(huán)境刺激物的互動作用
D.慢性壓力
A.把挫折歸結(jié)為完全是外在情境的影響
B.把挫折完全歸因為自己主觀因素的影響
C.合理地歸因,實事求是地承擔責任
D.聽天由命
最新試題
3歲左右的兒童,“我”的使用頻率增加,變得很有“主見”,而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
大學集體生活要尊重他人的生活習慣的不同,理解每個人的差異性,多些寬容的同時更要學會體諒、照顧別人。
大學里要學會用寬容的態(tài)度、欣賞的眼光看待同學之間的差異,處理彼此的矛盾。
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
新生剛進入大學,要盡快使自己熟悉校園,熟悉老師、同學,熟悉學校的一切,同時在此過程中獲得體驗,學會思考,學會調(diào)整自己,改變自己,發(fā)展自己。
大學生要既充分利用好網(wǎng)絡信息,又能保護好個人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
第一印象一旦建立,它對后來獲得信息的理解和組織不會產(chǎn)生定向作用。
超越自我就是超越現(xiàn)實自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。