A.1996年
B.1997年
C.1998年
D.1999年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.2005年
B.2003年
C.2004年
D.2006年
A.1953年
B.1955年
C.1960年
D.1966年
A.定性市場(chǎng)調(diào)查
B.描述性市場(chǎng)調(diào)查
C.探索性市場(chǎng)調(diào)查
D.因果性市場(chǎng)調(diào)查
A.描述性市場(chǎng)調(diào)查
B.定性市場(chǎng)調(diào)查
C.探索性市場(chǎng)調(diào)查
D.因果性市場(chǎng)調(diào)查
A.定量市場(chǎng)調(diào)查
B.定性市場(chǎng)調(diào)查
C.抽樣調(diào)查
D.全面調(diào)查
最新試題
處理不滿意的問卷首選的處理方法是()。
“2020年中國(guó)景區(qū)旅游消費(fèi)調(diào)查分析報(bào)告”標(biāo)題形式屬于()。
調(diào)查人員或者公司應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)不包括()。
沒有調(diào)查員偏差的調(diào)查方法是()。
下列不屬于描述性研究的實(shí)際應(yīng)用是()。
問卷的作用之一是有利于調(diào)查被調(diào)查者的回答意愿。
當(dāng)抽樣框包括非目標(biāo)總體單元時(shí),就出現(xiàn)不完全覆蓋誤差。
“為了不影響收看電視節(jié)目的情緒,您是否贊成電視節(jié)目之間插播廣告?”這一問句存在的主要問題是()。
要求應(yīng)答者根據(jù)各個(gè)特性的重要程度將一個(gè)給定分?jǐn)?shù)(通常是100分或10分)在兩個(gè)或多個(gè)特性間進(jìn)行分配,這屬于()。
權(quán)數(shù)的作用歸根到底體現(xiàn)在各組的次數(shù)比重上。