下列現(xiàn)象不能讓人感知到空氣流動的是（）

動物、植物和我們都離不開空氣，下列不利于保護(hù)大氣環(huán)境的做法是（）

一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣，將氣球吹大后，把氣球口密封，那么這時稱氣球的質(zhì)量會？（）

夏天空調(diào)四周的空氣變冷并下降，熱空氣上升又變冷，冷熱空氣對流使空氣涼爽。所以空調(diào)應(yīng)裝在房間的（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

在教室里只要倒去杯中原來裝的水，空氣能自動裝滿這只杯子。（）

在瓶子里放一個氣球，氣球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹氣球，不管用多大的力氣都無法將氣球吹得很大，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

沙子可以流動，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。（）

小明同學(xué)用氣球代替皮球來測空氣的質(zhì)量時，測得空氣的質(zhì)量很小很小，這是因?yàn)椋ǎ?/p>