在體育教學過程中，首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學生的體育興趣，然后再在體育教學實踐中有意進行強化，是貫徹了（）。

體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

學期教學設(shè)計以（）為依據(jù)，同時又為制定單元和課時計劃提供依據(jù)。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應(yīng)采用（）。

根據(jù)學校體育課程目標，對各個學段體育教學結(jié)果做不同的規(guī)定，是指（）。

籃球中的運球技術(shù)不包括（）

教材分析核心的最里層是教材的（）。

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。

（）不是選擇體育教學內(nèi)容的依據(jù)。

下列關(guān)于各種體育比賽的說法，錯誤的是（）