單項(xiàng)選擇題懷抱低張型患兒時(shí)，應(yīng)（）

A.使其背部依靠在家長(zhǎng)胸前
B.將患兒橫抱在懷里
C.家長(zhǎng)一手托住患兒肩部，一手托住患兒的腳部
D.兩腿擱置在家長(zhǎng)一側(cè)髖部前后側(cè)
E.要把頭控制差的患兒背在背后


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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)于C6完全性脊髓損傷患者的手功能表述錯(cuò)誤的是：（）

A.可屈肘、伸腕
B.伸肘功能不良
C.不能屈指和抓握
D.能屈腕

2.單項(xiàng)選擇題感覺(jué)統(tǒng)合的關(guān)鍵期在：（）

A.4歲
B.5歲
C.6歲
D.7歲

3.單項(xiàng)選擇題以下不屬于矯形器的作用的是：（）

A.影響其膠原重塑和組織生長(zhǎng)
B.促進(jìn)骨組織愈合
C.提高組織延展性
D.溫和而持久的牽伸力

5.單項(xiàng)選擇題手整體康復(fù)目標(biāo)是：（）

A.控制水腫
B.減輕疼痛
C.預(yù)防畸形
D.最大程度恢復(fù)手的功能

6.單項(xiàng)選擇題以下屬于力性抓握的是：（）

A.指尖捏
B.柱狀抓握
C.三指捏
D.指腹捏

7.單項(xiàng)選擇題作業(yè)治療處方不包括：（）

A.項(xiàng)目
B.目的
C.方法
D.人員

8.多項(xiàng)選擇題大腦學(xué)習(xí)的發(fā)展歷程可以分為四個(gè)階段為：（）

A.感覺(jué)通路的建立
B.感覺(jué)動(dòng)作的發(fā)展
C.知覺(jué)動(dòng)作技能的發(fā)展
D.認(rèn)知學(xué)習(xí)的產(chǎn)生

9.多項(xiàng)選擇題感覺(jué)統(tǒng)合的層次有哪些：（）

A.感覺(jué)調(diào)節(jié)
B.感覺(jué)辨別
C.感覺(jué)基礎(chǔ)性運(yùn)動(dòng)
D.感覺(jué)梳理

10.多項(xiàng)選擇題關(guān)于感覺(jué)統(tǒng)合的描述正確的是：（）

A.感覺(jué)統(tǒng)合是一個(gè)信息加工過(guò)程
B.感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)育的關(guān)鍵期在12歲以前
C.指大腦將從各種感覺(jué)器官傳來(lái)的信息進(jìn)行多次組織分析、綜合處理、作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)
D.指大腦不能有效組織處理從身體各感覺(jué)器官傳來(lái)的信息