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A.惡和病是對問題環(huán)境的應(yīng)對
B.心理障礙源于環(huán)境對人性的扭曲
C.環(huán)境不僅僅是小環(huán)境的原生家庭,更重要的是文化、時代和周圍人的大環(huán)境
D.環(huán)境指的是文化、時代的大環(huán)境,與原生家庭無關(guān)
A.惡和病是對問題環(huán)境的應(yīng)對
B.心理障礙源于環(huán)境對人性的扭曲
C.環(huán)境不僅僅是小環(huán)境的原生家庭,更重要的是文化、時代和周圍人的大環(huán)境
D.環(huán)境指的是文化、時代的大環(huán)境,與原生家庭無關(guān)
最新試題
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
進入大學(xué)是真正意義上獨立生活的第一步,因此學(xué)會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
聽學(xué)術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學(xué)生獲取知識的主要途徑。
大學(xué)生自我認同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。
學(xué)習(xí)前首先要對學(xué)習(xí)情境進行分析與思考、閱讀時對閱讀材料進行自我提問來檢查自己有沒有領(lǐng)會、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。
人產(chǎn)生負性情緒是很正常的,因為負性情緒就是生命中合情合理的部分。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績的決定性因素。
大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動力,同時要加強自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。
剛出生的新生兒,有一些簡單、片斷的感覺、動作和本能的反射,這就是自我意識。
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。