多項(xiàng)選擇題在小組初期,小組成員還不了解小組運(yùn)作方式,不清楚自己應(yīng)該扮演的角色,一般顯得拘束緊張。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)一些方法,促進(jìn)組員問(wèn)互動(dòng),讓組員感到一定程度的舒服和安全。常用的方法有()。

A.聯(lián)結(jié)
B.阻止
C.設(shè)限
D.分解
E.引導(dǎo)


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1.多項(xiàng)選擇題與專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)相比,朋輩輔導(dǎo)具有()。

A.自發(fā)性
B.義務(wù)性
C.親情性和友誼性
D.簡(jiǎn)便性和有效性
E.引導(dǎo)性

2.多項(xiàng)選擇題運(yùn)用家庭輔導(dǎo)技術(shù)需要注意()。

A.注重感情彌合,不要追究責(zé)任
B.注重“現(xiàn)在”,不要糾纏“過(guò)去”
C.注重社會(huì)工作者主持家庭討論會(huì)的頻率
D.注重誘導(dǎo),尊重案主自決
E.注意引導(dǎo)性,不要追究責(zé)任

3.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作是一個(gè)改變過(guò)程,這種改變體現(xiàn)為()。

A.補(bǔ)救性
B.發(fā)展性
C.預(yù)防性
D.增強(qiáng)性
E.補(bǔ)充性

最新試題

社會(huì)工作方法總是應(yīng)用于具體對(duì)象并旨在解決()和滿(mǎn)足具體需求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作通過(guò)工作者在物質(zhì)性幫助、()和意識(shí)激發(fā)等三個(gè)層面幫助服務(wù)對(duì)象。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作之所以區(qū)別于其他助人職業(yè)和專(zhuān)業(yè),其首要標(biāo)志就在于其特殊的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

理論知識(shí)涉及相關(guān)學(xué)科、社會(huì)工作和特定主題,實(shí)務(wù)倫理涉及價(jià)值觀(guān)、行為守則、倫理沖突和沖突處理等方面,社會(huì)工作還強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)踐與實(shí)習(xí)。請(qǐng)簡(jiǎn)述一個(gè)社會(huì)工作者應(yīng)該具備的知識(shí)理論。

題型:?jiǎn)柎痤}

就技術(shù)而言,個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作等是傳統(tǒng)手法,()也是其重要專(zhuān)業(yè)方法。

題型:多項(xiàng)選擇題

最先明確質(zhì)疑社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)地位的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作的傳統(tǒng)手法有個(gè)案工作、群體工作和社區(qū)工作等三種。

題型:判斷題

社會(huì)工作的理論知識(shí)包含三個(gè)部分:相關(guān)學(xué)科的知識(shí)、社會(huì)工作的知識(shí)和()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為什么說(shuō)社會(huì)工作是適應(yīng)社會(huì)需要而產(chǎn)生和發(fā)展的?

題型:?jiǎn)柎痤}

“人在情境中”是社會(huì)工作區(qū)別于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的重要知識(shí)基礎(chǔ)。

題型:判斷題