教育大計,教師為本。沒有教師隊伍的科學發(fā)展,就沒有教育事業(yè)的科學發(fā)展。沒有教師的專業(yè)發(fā)展,就沒有高質量的教育。
教師專業(yè)發(fā)展要讀懂教育,讀懂教師,讀懂教學,讀懂學生。